Sessão de abertura

Parceiros e entidades oficiais

Momento cultural:

“Rei Leão” por alunos da CERCILEI

Painel 1: Antes da Escola

Educação Especial: dimensão da população escolar abrangida; sinalização e intervenção precoce; Técnicas, práticas e testemunhos

Painel 2: Consciência Fonológica e Língua Gestual Portuguesa

Das teorias às práticas de intervenção (programas e metodologias).

Painel 3: Perturbação da Hiperatividade com Défice de Atenção

Conceito, mitos e práticas de intervenção;Testemunhos.

Painel 4: Educação Especial no Ensino Secundário

Plano Individual de Transição; Aspetos normativos e práticas de intervenção.

Painel 5: Programas complementares de apoio (transição para o pós-escolar)

Cursos profissionais e outros de dupla certificação; A relação com o mundo do trabalho; Outras respostas para o pós-escolar.

Painel 6: Depois da Escola

A integração no mundo trabalho: práticas e teste-munhos de empregados e empregadores; O prosseguimento dos estudos: práticas e testemunhos de alunos e professores.

Sessão de encerramento

Parceiros e entidades oficiais

Momento cultural:

Utentes da CEERIA e alunos do AE da Batalha

Objetivos

• Sensibilizar para a inclusão de crianças com necessidades educativas especiais;
   
• Conhecer conceitos e práticas de intervenção no âmbito da Educação Especial;
   
• Conhecer respostas escolares e não escolares de apoio ás crianças e jovens com necessidades educativas especiais.
   
• Promover a partilha de práticas de inclusão em contexto escolar